4. MI PROGRAMA DE FORMACION

Duración Lectiva 18 meses + Práctica 6 meses Total 24 meses.
Nivel de Formación : Tecnólogo
Se creó para brindar al sector productivo tecnólogos con capacidad de análisis y la toma de decisiones frente a las necesidades inmediatas del mercado, aplicando avances de las tecnologías de la información y las comunicaciones con un amplio dominio sobre saberes relacionados del mercado y ser solucionadores creativos, capaces de estructurar diseños de procesos y estrategias que permitan la gestión de la cadena de abastecimiento.
Gerenciar estratégicamente la adquisición, el movimiento, el almacenamiento de productos y el control de inventarios, así como el flujo de información asociado a través de los cuales la organización y su canal de distribución, se encauzan de modo tal que la rentabilidad presente y futura de la empresa es maximizada en términos de costos y efectividad.

Competencias a Desarrollar
1. PROYECTAR LAS NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS SEGÚN EL PROCESO O UNIDADES DE NEGOCIO.
2.EVALUAR EL RESULTADO DE LOS PROCESOS SEGÚN INDICADORES DE GESTIÓN
ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIÓN.
3 DIRIGIR EL TALENTO HUMANO SEGÚN NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN.
4.FORMULAR EL PLAN ESTRATÉGICOS DE LOGÍSTICA, DE ACUERDO CON LOS OBJETIVOS CORPORATIVOS DE LA EMPRESA Y REQUERIMIENTOS DEL MERCADO.
5.COSTEAR LA CADENA DE APROVISIONAMIENTO, DISTRIBUCIÓN Y TRANSPORTE DE
ACUERDO CON LOS OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS DEL PLAN LOGÍSTICO.
6.PROCESAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO A LAS REQUISICIONES Y PARÁMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.
7.MONITOREAR EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS, SEGÚN EL SISTEMA Y POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN
8.DAR SOPORTE A LOS PROCESOS SEGÚN POLÍTICAS Y REQUERIMIENTOS DE LOS CLIENTES.
9.OPERAR LOS PROCESOS DE IMPORTACIÓN Y EXPORTACIÓN SEGÚN NORMAS Y POLÍTICAS INTERNAS Y EXTERNAS.
10.ESTABLECER LOS SISTEMAS DE DISTRIBUCIÓN SEGÚN EL MERCADO Y LOS COSTOS DE LA CADENA.
11.DEFINIR LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN DE LOS PROCESOS SEGÚN ESTRATEGIAS CORPORATIVAS.
12.ORGANIZAR LAS PLANTAS Y CENTROS DE DISTRIBUCIÓN SEGÚN ESTRATEGIAS
CORPORATIVAS.
13.CONSTRUIR EL MODELO DE INTEGRACIÓN DE LA CADENA LOGÍSTICA SEGÚN LOS
ESLABONES.
14.GENERAR VALOR EN LA CADENA DE SUMINISTRO DE ACUERDO CON LOS OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS DE LOS DIFERENTES ACTORES.
15.ESTABLECER EL SEGUIMIENTO Y RASTREO DE LOS PRODUCTOS SEGÚN LA CADENA DE SUMINISTRO Y NORMAS NACIONALES E INTERNACIONALES .
16.ESTRUCTURAR LOS COMPONENTES DE UN SISTEMA DE TRAZABILIDAD DE ACUERDO A LOS PRODUCTOS, SERVICIOS Y PROCESOS.
17.COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
18.PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
19.PROCESAR LA INFORMACIÓN RECOLECTADA DE ACUERDO CON LOS MANUALES DE MANEJOS DE INFORMACIÓN.
20.PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL .
Resultados de Aprendizaje:
APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN

Ocupación Que Podría Desempeñar
SUPERVISOR DE LOGÍSTICA
SUPERVISOR DE DESPACHO
JEFE DE DESPACHO
COORDINADOR DE DISTRIBUCIÓN
COORDINADOR DE BODEGA

3. MIS DEBERES Y MIS DERECHOS

REGLAMENTO APRENDIZ SENA
El cual contiene XII Capítulos en los cuales encontramos:
CAPITULO I. Principios Generales: Aqui encontramos 1 al 6 artículos sobre la formación Profesional Integral.
CAPITULO II. Derechos del Aprendiz SENA: Articulos 7 y 8 Todos tenemos oportunidades para desarrollarnos, disponer de los recursos necesarios para el aprendizaje. También tenemos estimulos y beneficios.
CAPITULO III. Deberes del Aprendiz SENA: Artículo 9 Debemos ser responsables, cumplir con las actividades, además de los valores de convivencia,asentar matrícula y Verificación contrato aprendiz.
CAPITULO IV. Prohibiciones Artículo 10 Malos comportamientos, sabotajes, faltas en el contrato de aprendizaje.
CAPÍTULO V. Desarrollo de la etapa productiva. Artículos del 11 al 14 Complementa y fortaleces nuestras compentencias. Hay varias alternativas en la etapa productiva.monitorias.
CAPITULO VI. Gestión académico administrativa: Artículo 15 al 21tramites académicos y administrativos, legalización de documentos,traslado,aplazamiento,reingreso,retiro voluntario.
CAPITULO VII. Proceso de Formación, Incumplimiento y Deserción.Ártículo 22 no reingresa, no cumple con la etapa productiva transcurridos 2 años de la etapa electiva.
CAPITULO VIII. Faltas Académicas y Disciplinarias: Artículo 44 Revocatoria de la designacion de Representante aprendiz.
CAPITULO IX. Medidas Formativas y Sanciones: Artículo 27 28 y 29llamado de atención verbal, plan de mejoramiento académico, disciplinario.impugnación, etc.
CAPITULO X. Procedimiento para la Aplicación de Sanciones:Artículos 30 al 36. Se inicia con una queja presentada que puedan constituir una falta disciplinaria, en cada centro de formación hay un Comite de Evaluación y seguimiento.Acto sancionatorio.Recurso.
CAPITULO XI. De la Representación de los Aprendices: Artículo 37 al 43 Un aprendiz del SENA es elegidopor votación, maneja unos requisitos y responsabilidades.
CAPITULO XII. De la Representatividad de los voceros de Programa: Artículo 45  al 48 Son aquellos que demustran capacidad de trabajo en equipo, liderazgo.Elección postulación democrática.

2.INDUCCION SENA CONTEXTO DE FORMACION

CONTEXTO DE FORMACION
SENA GESTION LOGISTICA VIRTUAL

ROL APRENDIZ Como aprendiz virtual debemos tener disciplina ya que somos los actores principales de esta obra, cumplir con las responsabilidades, planificandolas y dándole pasión acada tema y nuestro tutor es nuestro director de obra.

ROL TUTOR Es un factor esencial nos orienta y genera dinámica, fuente de información y
nos entusiasma a seguir para conseguir nuestro objetivo. Es quien tiene las habilidades comunicativas y competencias  sobretodo en un entorno on line.